Több mint 25 éves kutatói és oktatói tapasztalattal rendelkezik, hosszú éveken át dolgozott Németországban kutatóintézeti és egyetemi közegben is.
Május 8-a kapcsán az iskolák eldönthették, hogy munkanapot tartanak-e, vagy szabadságra küldték az alkalmazottakat.
A projekt teljes mértékben finanszírozott, ezért az önkormányzatnak nem kell társfinanszíroznia azt.
Két napon át a pedagógusoké volt a főszerep a galántai Pázmány Péter Alapítvány székházában.
Az oktatásügyi tárca meg kívánja tartani a pedagógusok számára nyújtott kompenzációs juttatásokat, egyidejűleg pedig folytatni szeretné a bérek további emelését.
Október végén a szlovák parlament több fontos oktatási törvénymódosítást is elfogadott.
A szlovákiai magyar oktatás jövőjét és a nemzetiségi iskolák fenntarthatóságát állította középpontba a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége és az Intézményvezetők Országos Társulása.
A 21. század a digitalizáció, a robotizáció és a mesterséges intelligencia korszaka, amely alapvetően megváltoztatja mindennapi életünket, a termelési folyamatokat, de az iskolákban folyó munkát is.
A szlovák oktatásügyi minisztérium tervezete szerint a jövőben fokozatosan be kell vonni a mesterséges intelligenciát az oktatásba.
A Német Oktatási és Nevelési Szövetség (VBE) az iszlám vallásoktatás országos bevezetését szorgalmazza a német közoktatásban.
Az ingyenes német állami iskolákból egyre több szülő viszi át a gyerekét fizetős magánintézménybe.
Július 7-e kisebb fajta mérföldkőnek tekinthető, legalábbis, ami a magyar nyelvű oktatást illeti a Felvidéken.
A 2025/2026-os tanévtől érvényes új finanszírozási szabályok hatékonyabb támogatást és egyszerűbb adminisztrációt biztosítanak a szlovákiai iskolák diákjainak.
A mai tárgyalás egy szélesebb körű szakmai egyeztetés kezdete volt, a megyei szintű oktatási kérdések mellett a szlovákiai magyar oktatás egészét érintette.
A szülők arról is döntenek, megtartják-e a saját anyanyelvüket és kultúrájukat a szülőföldjükön.
Két pedagógust tüntettek ki a tanítónap alkalmából Füleken. Zupko Mária, nyugalmazott gyógypedagógus és Tomolya Adrianna, a II. Koháry István Alapiskola tanárnője Comenius emlékplakettet kapott.
A zselízi magyar alapiskola történelmi épülete új fejezethez érkezett: nagyszabású felújítás kezdődött, amely modernizálja az intézményt.
Albert Sándor
N. Gyurkovits Róza
