Hajrá magyar szülők!

Izgalmas, várakozással teli és különleges! Szülők és gyerekek számára egyaránt!  Izgalmassága abban rejlett, hogy a felelőtlen, játékos gyerekkort felváltotta a dolgos, tanulással teli, ami nem mindegy, hogy a gyerekeknek az anyanyelven vagy egy számukra idegen nyelven veszi kezdetét. Nálunk a különlegessége abban is rejlett, hogy a pedagógus nagyszülők már hónapok óta készítették fel őket a iskolás kor rejtelmeire és az érsekújvári magyar iskola hatalmas épületének zegzugai sem voltak már teljesen ismeretlenek számukra.

Természetes is volt tehát a magyar tanítási nyelvű iskolaválasztás, fel sem merült a családban, hogy egy másik iskolát válasszunk, és nem olyat, amelyet már az előző nemzedékek is teljes létszámban látogattak.

Emlékeim szerint ünnepi ruhát öltöttek a gyerkőcök a beíratás napján, ezzel is megtiszteltük az óvodát követő új „munkahelyüket”! A fogadó tanárnők kedvesek és barátságosak voltak, minden úgy történt, ahogy várták, ahogy el lett nekik mesélve a nagy eseményről. Nyelvtörést sem okozott nekik ez a nap! Bár az a hír járja a városban, hogy a számukra idegen tannyelvű iskolákban megtévesztésül olyan tanítónéniknél kell beiratkozni, akik bírják a magyar nyelvet is, nehogy azonnal nyelvtörést és fejtörést okozzanak a gyerekeknek az idegenül hangzó szavak. Nehogy szeptemberig meggondolják magukat a szülők, és gyermekeik könyörgésére visszatérjenek a gyökerekhez. Még szeptemberben is tarthatja magát a szlovák iskola első osztályában a kvázi kétnyelvűség, az elsős tanítónénik kétnyelvűsége is folytatódhat akár. A nemulass csak utána következik, amikor már biztosnak tűnik az ottmaradás. De tévednek, semmi sem biztos, csak a gyermek lelkivilága és jövője.

Ha visszapörgetjük az éveket Mečiar miniszterelnökségének és Slavkovská iskolaügyi miniszterségének korszakáig, az idősebbek még emlékezhetnek arra, hogy nem csak alternatív oktatás réme fenyegette a magyar iskolákat akkoriban, hanem olyan elképzelés is, hogy a vegyes lakosságú településeken a szlovák iskolában tanítsanak magyar nyelvet is. Ördögi terv volt a magyar iskolák elsorvasztására!

A magyar szülők egy része a Felvidéken nem tudni, milyen okból kifolyólag a többség nyelvén oktató iskolai intézményeket preferálja. Talán a kelleténél jobban is, talán a szlovák nyelvtudás igényét is felülmúlva. Talán ezért hátráltatják a szlovák nyelv idegen nyelvként való oktatásának teljeskörű bevezetését a magyar iskolákban. Attól tarthatnak, hogy ennek következményeként megcsappan a magyar gyerekek létszáma a szlovák iskolákban. És ugye a fejkvóta nagy úr! Továbbá azt is a szlovák iskolaválasztás indokaként szokták volt felhozni, hogy a többségi iskolák a nagyobb gyereklétszám miatt ilyen meg olyan tagozatosak. Arról viszont könnyen megfeledkeznek, hogy a magyar iskola magyar tagozatos volta jelent különleges lehetőséget és identitástudatot.

Visszatérve a gyermekeim beiskoláztatásához! Felnőtt fiam és lányom köszönik szépen, jól érzik magukat a bőrükben a magyar iskoláikkal. Általános és gimnáziumi tanulmányaik után olyan szakmát választottak maguknak, amihez jó beszélőkére van szükségük. Fiam a budapesti Színművészeti Egyetemen folytatta tanulmányait, és lett belőle ismert színész, lányom pedig szintén a magyar fővárosban a Károli Gáspár Egyetemen lett magánpraxist is folytató pszichológus. Ma már kettős állampolgárként találták meg számításaikat Magyarországon.

Úgy gondolom, hogy a szlovák iskolaválasztás beszűkítette volna a lehetőségeiket, mivel a térségben a szlovák nyelvterületnél jóval tágasabb a magyar nyelvterület, és a magyarok száma is másfélszerese a szlovákoknál. Munkahelytalálás vonatkozásában is előnyöket jelenthet emiatt a magyar tannyelvű iskolavégzés. Egy budapesti egyetemre pedig például Érsekújvárból ugyanannyi idő alatt lehet eljutni, mint Pozsonyba.

A kiegyensúlyozott, boldog és sikeres gyerek minden szülő álma! Térségünkben a magyar gyerek számára ezt csak a magyar iskola tudja megteremteni! Hajrá magyar szülők az iskolai beíratásokon!