Amire az iskola nem készít fel
Kiskorunktól azt halljuk, hogy az iskola az életre készít fel. Ezt a mondatot szinte mindenki hallotta már, mégis felnőtt fejjel egyre nehezebb komolyan venni.
Ha ugyanis megnézzük, milyen tudással lép ki egy átlagos diák az alap- vagy középiskolából, hiányérzetünk támadhat. Tud másodfokú egyenleteket megoldani, felismeri a barokk stílusjegyeket, és jó eséllyel kívülről fújja egy-egy költő életrajzát. Az iskola arra viszont már senkit nem készít fel, hogyan kell befizetni egy csekket, mit jelent az, hogy adó, vagy mi történik, ha felvesz egy rosszul átgondolt hitelt. Ezek a felnőtté válás alapjainak számítanak, mégis egyre több olyan húszas évei közepén járó fiatal van, akiknek fogalmuk sincs ezekről az alapvető dolgokról.
A probléma nem az, hogy ezek a tantárgyak léteznek, hanem az, hogy mellettük alig marad hely azoknak az ismereteknek, amelyek a felnőtté válás alapját képezik. Az iskola mintha egy olyan világra készítene fel, ahol soha nem kell albérletet fizetni, bankszámlát nyitni, szerződést értelmezni vagy felelősen gazdálkodni a pénzünkkel, az oktatási intézményekben ugyanis nem esik szó ezekről a témákról.
A valóság azonban nem kegyelmez. Egy fiatal kilép az iskola kapuján, és hirtelen olyan döntéseket kell meghoznia, amelyek évekre, sőt évtizedekre meghatározzák az életét. Felvegyen-e hitelt? Mire figyeljen egy kölcsönszerződésben? Mi történik, ha késik a számlabefizetéssel? Hogyan ossza be a jövedelmét, hogy hónap végén a számlája ne mutasson negatív egyenleget? Ezeket a kérdéseket nem az iskola válaszolja meg, hanem az internet, a szakmában dolgozó ismerősök, olykor pedig a negatív tapasztalataink alapján tanulunk.
Pedig létezne más út. Olyan tantárgyakra lenne szükség, amelyek nem elvont tudást kérnek számon, hanem használható életismeretet adnak. Pénzügyi tudatosság, alapvető jogi ismeretek, adózás, ügyintézés, a munka világa, és nem kőbe vésett definíciók szintjén, hanem konkrét élethelyzeteken keresztül. Hogyan néz ki egy fizetési papír? Mit jelent a nettó és a bruttó bér? Mire kell figyelni egy albérleti szerződésnél? Ezek, azok a témák, melyekkel egy a felnőtté válás előtt álló fiatalnak tisztában kellene lennie.
Sokan azt mondják, hogy az ilyen témákról majd a szülők felvilágosítják a fiatalokat, csakhogy nem minden család tud vagy akar ilyen tudást átadni. Az iskola éppen azért lenne kulcsszereplő, mivel kiegyenlíthetné az esélyeket. Nem mindegy ugyanis, hogy ki milyen háttérrel vág neki a nagybetűs életnek. Az alapvető pénzügyi és életviteli ismeretek oktatása nem luxus, hanem társadalmi felelősség.
Ha az iskola célja valóban az, hogy felkészítsen az életre, akkor ideje lenne átgondolni néhány dolgot. Kevesebb felesleges túlterhelésre, kevesebb bemagolt adatra és több gyakorlati tudásra lenne szükség. Olyan órákra, ahonnan a diák nem csak egy jeggyel, hanem valódi magabiztossággal és tudással lépnek ki, melyet később kamatoztathatnak. Ez a reform természetesen nem menne egyik napról a másikra, időre és tudatos tervezésre lenne szükség, ami viszont a fiatalok jövőjét szolgálná.
