Új iskolaigazgatók Dunaszerdahelyen
Az iskolai év több dunaszerdahelyi oktatási intézményben változást hozott. Július 1-től három középiskolát új igazgató irányít. Az új igazgatóknak számos kihívással kell szembenézniük, a középiskolákkal szembeni elvárások egyre nagyobbak. A legfőbb probléma a diáklétszám csökkenése és az épületek korszerűsítése.
Az igazgatói tisztséget Valkai Anett nyerte el, aki pozitív arculatot szeretne kialakítani. Ennek érdekében megújul az iskola honlapja és Facebook-profilja, amelyen naprakész információkat találhatnak az érdeklődők. Az új igazgató a gimnáziumot a korszerű oktatás otthonává kívánja alakítani.
– Középiskolánk legfőbb célja, hogy minőségi, eredményes munkát végezzünk, sokoldalú, életre és egyetemre kész embereket neveljünk. Szeretnénk bevezetni az Egységes Európai Számítógép-használói Bizonyítvány (ECDL) és az Egységes Európai Gazdasági Oklevél (EBC*L) megszerzését biztosító képzést. Az utóbbi években jelentősen csökkent a diákok száma. Néhány éve még 25-30 fős, négy párhuzamos osztályunk volt, mára 17-20 főre csökkent a létszám osztályonként.
Az új tanévtől Fenes Róbert veszi át az intézmény irányítását. Az új igazgató két prioritást fogalmazott meg: növelni a diáklétszámot, és emelni az oktatás színvonalát. Ennek egyik pillére, hogy modernizálják a szakműhelyeket.
Élére Miklós Beáta került. Elsődleges céljának ő is a diáklétszám növelését tartja, új szakok bevezetésével, mint például a masszőr vagy a diplomás nővér. A szlovák egészségügy nővér- és segédápoló-hiánnyal küzd. Az igazgatónő szerint sajnálatos, hogy a hiányt külföldi munka-erővel pótolják, ahelyett, hogy a hazai munkaerő kivándorlását próbálnák megakadályozni.
A következő tanévet 51 diák kezdi gyakorlati nővér szakon, a segédápoló szakot 8 diákkal indítjuk. Az érdeklődés annak köszönhető, hogy a nálunk végzett diákok már nem egészségügyi asszisztensként végeznek, hanem gyakorlati nővérként, akik szakmailag magasabb betegellátást biztosítanak, több kompetenciával rendelkeznek. A bővülő kompetenciáknak köszönhetően például megújul a szakgyakorlat a bölcsődékben.