Gimnazisták prezentációi alapiskolásoknak
Az idén X. alkalommal került megrendezésre az a GIMI konferencia, melyen a Párkányi Gimnázium tanulói mutatkoznak be prezentációjukkal az élet és tudományok sok területéről. A bemutatót a környék alapiskolásainak szánták felhívva a figyelmüket arra a sokoldalú tevékenységre, amivel gimnáziumi éveik alatt lehetőségük adódik foglalkozni.
Uzsák Éva tanárnő kísérte el a gimiseket a konferenciára. Rámutatott, tanulóik tudnak az iskola keretében érdeklődési körüknek megfelelő kutatással foglalkozni, és eljutnak olyan hazai és nemzetközi versenyekre is, ahol ezt a tudásukat megmérettethetik és szakterületükön fejlődhetnek.
A mini konferencia kultúrműsorral kezdődött, Méri Mátyás szavalatával, aki sorra zsebeli be a rangos elismeréseket a versmondás terén. Bélik Patrícia, Janicsek Boglárka, Vincze Virág Vivien, Lakos Alex és Bajnok Áron pedig saját maguk által megzenésített verseket adtak elő. Ezzel a produkciójukkal a Tompa Mihály Szavalóverseny országos elődöntőjében aranysávos minősítést kaptak.
Elsőként Dávid Lilla, Matus Barbara a II. C diákjai Potyautas című prezentációja került bemutatásra az orvostudomány és a pszichológia területéről. Az alkotók arra keresték a választ, mi a dadogás fizikai és érzelmi háttere, mikor javult vagy súlyosbodik a beszédhiba. Könyvekben, elérhető kutatásokban keresték a válaszokat, de volt egy négy héten keresztül megfigyelt alanyuk is. Több megállapítást is tettek, többek között azt, hogy a dadogás nyugalmi helyzetben, zenét hallgatva enyhül, sőt el is hagyhatja a „potyautas” az érintett személyt.
Szintén a II. C tanulója, Vincze Melinda Erzsébet 196 személy megkérdezésével arra kereste a választ: Mi leszel, ha nagy leszel? Megkérdezte kortársait, vannak-e céljaik, és a gyerek, a karrier, netán mindkettő szerepel-e a terveikben. Felméréséből az derült ki, a legtöbb fiatalnak határozott elképzelései vannak a jövőről, a legtöbben a karrierjüket szeretnék építeni, úgy egy negyedük terveiben már a gyermek is helyet kapott, további egy negyedük számára pedig mindkettő. Melinda ezzel a bemutatóval a TUDOK verseny szlovákiai fordulójából továbbjutott a szentendrei országos döntőbe.
Csákányi Andor III. C osztályos diák a történelem, szociológia területéről hozta Ahnenerbe bemutatóját a haláltáborokról, létrehozóikról, az ott dolgozó „orvosokról” és az emberkísérletekről. A fiú már most kész előadó, akit mindannyian feszült figyelemmel hallgattak. Ő az, aki a Kölcsey Ferenc szónokverseny budapesti döntőjén is részt vett.
A II. C osztályos Kováč Zsófia Veronika az előadásához öltözött – szülőfaluja, Ipolyszalka népviseletében mutatta be A mi kis falunk helytörténeti prezentációját. Tette mindezt olyan szeretni való bájjal, szülőfaluja iránti lelkesedéssel, hogy nem csak őt, de Ipolyszalkát is a szívünkbe zártuk.
Csintalan Zsóka Hanna I. C osztályos tanuló bemutatója a görög építészet arányosságáról és stílusjegyeiről szólt. Látszik, Zsókát érdekli a történelem és a földrajz, ami abban is megnyilvánul, hogy többedmagával egy franciaországi hadisírkutatásban is részt vesz.
Út önmagamhoz, ez volt a címe a IV. C osztályos tanuló, Šándor Cynthia előadásának a személyiségfejlesztésről, melyet hét pontban taglalt. A pszichológia iránt érdeklődő diáklány egyébként a Palóc Társaság esszéíró versenyének is többszörös győztese.
A konferencia végeztével frissítő mellett még elbeszélgettek az alapiskolás és gimnazista diákok egymás között, meghallgatták a felnőttek észrevételeit.
Boócz Mária a helyi Csemadok elnöke is részt vett az eseményen. Elmondta, a Csemadok szervezőként is felkarolta ezt a kreativitás kibontakoztatását célzó mini konferenciát, mert szervezetüknek is célja, hogy a magyar iskolák magyar tanulói bemutatkozási lehetőséghez jussanak, az alapiskolások pedig lássák merre tovább.
