10 éves a Szivárvány Projekt
Június 6-án immár tizedik alkalommal adott otthont az ipolyszakállosi alapiskola a Szivárvány Projekt elnevezésű megmérettetésnek, melynek keretén belül a felső tagozatos tanulók prezentáció formájában számolhattak be helytörténeti, társadalomtudományi és természettudományi kutatásaikról.
Az idén jubiláló versenybe – az ipolyszakállosiakon kívül – bekapcsolódtak ipolysági, zselízi, farnadi, ipolybalogi és csatai tanulók is. Előadott prezentációikat öttagú zsűri véleményezte Horváth Ferenc nyugalmazott pedagógus vezetésével. A döntéshozatalban segítette őt Bengyik Márta, az ipolysági Honti Múzeum munkatársa, Horváth Géza pedagógus-karnagy, Tenczel István, az ipolysági gimnázium korábbi igazgatója és Ozsvald Arnold, Ipolyszakállos polgármestere.
A rendezvényt a helyi tanintézmény vezetője, Herczeg Ágnes nyitotta meg, aki megköszönte a támogatók segítségét, majd előnyként emelte ki azt, hogy ezúttal mindhárom kategória összes versenyzőjének lehetősége lesz meghallgatni mindegyik előadást.
A versenyzők elsőként a helytörténettel foglalkozó témáikat mutatták be. Az ipolybalogi Ipolyi Arnold Alapiskola képviseletében Dobos Rebeka az Agape – alkoss te is közösséget elnevezésű versenyen átélt tapasztalatairól és élményeiről mesélt. Őt az a Chládek Tamás követte, aki személyes történeteiken keresztül mutatta be a második világháborút átélő farnadi hősöket. Az Ipolyszakálloson tanuló Balla Éva jóvoltából betekintést nyerhettünk a börzsönyi vasúthálózat történetébe.
A társadalomtudományi témákat a szintén helyi Moči Viktória-Ollé Nancy kettős vezette fel, akik a saját generációjukra jellemző szokásokat bemutatva hívták fel a figyelmet a nemzedékükre leselkedő veszélyekre. Šója Szimonetta és Virág Ernő előadása felidézte a holokausztig vezető történelmi okokat, de beszéltek a koncentrációs táborokban működő szisztematikus emberirtásról is. Az Ipolybalogról érkező Hlavács Réka – a hangszínről, a hangmagasságról és a hangképzés fajtáiról szóló – prezentációját énekes betétekkel tarkította. Az ipolysági Viczencz Máté és Viczencz Márk segítségével bepillanthattunk a Kim Dzsongun nevéhez kötődő észak-koreai diktatúrába, majd Gasparik Evelin és Wihnálik Krisztina sminktörténeti előadását hallgathattuk meg, melyben a természetes szépség mellett tették le a voksukat.
Az idei versenyt a természettudománnyal foglalkozó előadások zárták. Jakušík Anikó és Kuklis Virág Nóra rámutattak arra, hogy élelmiszereink 30-40 százaléka a szemetesben köt ki. Svanczár Erik különleges természeti adottságokkal rendelkező – és talán kevésbé ismert – földrajzi helyeket mutatott be. Az ipolybalogi Hlavács Richard – saját családi vállalkozásuk működését ismertetve – bizonyította be, hogy tizenévesként is lehet rajongani a töktermesztésért. A Zselízről érkező Boška Márk és Dioši Dániel a világ teremtésének kérdéseit feszegették, de értekeztek a korai civilizációk rejtélyeiről és – Stephen Hawking kapcsán – az univerzum más titkairól is. Balta Levente és Dutkiewitz Dávid élménybeszámolójának köszönhetően a közönség is átélhette a mintegy 24 kilométeres kemencei túrázás izgalmait. A rendezvény záróelőadásaként Petrezsil Erika és Csákvári Denis jóvoltából pillanthattunk bele a cukor előállításának rejtelmeibe, de rámutattak a túlzott cukorfogyasztás veszélyeire is.
„Évről évre tapasztalható a bemutatók kivitelezésében megmutatkozó fejlődés, aminek köszönhetően egyre érdekesebb, látványosabb és színesebb előadásokat tekinthetünk meg. A kutatások színvonalasabbak és mélyrehatóbbak” – mondta el a helytörténeti prezentációk értékelése közben Bengyik Márta.
A társadalomtudományokhoz kötődő előadások értékelésével megbízott Horváth Géza a természetes meggyőzés fontosságát emelte ki, majd hozzátette: „Mindenkitől tanultam ma.”
A zsűri elnöke felhívta a figyelmet a döntéshozók nehéz dolgára, hiszen elmondása szerint csak jó és jobb munkákkal találkoztak. Horváth Ferenc – az ipolyszakállosi pedagógusok szervezői munkáját is dicsérve – kiemelte, hogy kis iskola is képes nagy dolgokra.
Az eredmények:
helytörténeti kategória –
1. Chládek Tamás (Alapiskola, Farnad)
2. Balla Éva (Alapiskola, Ipolyszakállos)
3. Dobos Rebeka (Ipolyi Arnold Alapiskola, Ipolybalog)
társadalomtudományi kategória –
1. Hlavács Réka (Ipolyi Arnold Alapiskola, Ipolybalog)
2. Šója Szimonetta, Virág Ernő (Alapiskola, Ipolyszakállos)
3. Viczencz Máté, Viczencz Márk (Pongrácz Lajos Alapiskola, Ipolyság) és Moči Viktória, Ollé Nancy (Alapiskola, Ipolyszakállos)
természettudományi kategória –
1. Hlavács Richard (Ipolyi Arnold Alapiskola, Ipolybalog)
2. Petrezsil Erika, Csákvári Denis (Baross Gábor Alapiskola, Csata)
3. Kuklis Virág Nóra, Jakušík Anikó (Alapiskola, Ipolyszakállos) és Boška Márk, Dioši Dániel (Alapiskola, Zselíz)
