A megyének nagyrészt már sikerült megegyezésre jutni az érintett intézményekkel, viszont több magyar oktatási nyelvű iskola esetében még folynak a tárgyalások.
Az akcióterv nemcsak a munkaerőpiaci versenyképesség növelésére összpontosít, hanem az oktatási programok fejlesztésére is.
Nyerhetünk 15-20 évet, hogy harmonizáljuk és racionalizáljuk az iskolahálózatunkat.
A tragikus esemény után Szlovákiában gyors és koordinált beavatkozás zajlott, hogy támogassák az érintetteket, és megelőzzék a hasonló helyzetek kialakulását.
A miniszter az oktatásügyben dolgozók jobb anyagi megbecsülésére is ígéretet tett.
Drucker pénteken az elnöki palotában tárgyalt az Oktatási és Tudományos Dolgozók Szakszervezetével.
Fodor Attilát a szlovákiai magyar közoktatás helyzetéről és a folyamatban lévő oktatási reformról kérdeztük.
Akár 145 euró összegű juttatásban is részesülhetnek az egyes régiókban dolgozó pedagógusok.
Az egészségügyi minisztérium kedvezőbb fizetésekkel és jobb munkakörülményekkel bírná itthon maradásra az orvosokat és nővéreket.
A találkozón elősorban azok a prioritások fogalmazódtak meg, amelyeket a város vezetése kér a megyei önkormányzattól.
A miniszterelnök hozzátette, az oktatási törvény módosítását Gröhling kezdeményezte, majd a jelenlegi miniszterre maradt a munka.
Ha a költségek az infláció miatt emelkednek, a folyósított pénzösszeg is emelkedik.
Ha a kormánypártok nem tartják be választási ígéreteiket, a pedagógusok sztrájkba lépnek.
Gröhling rámutatott arra, hogy minél rosszabb a járványhelyzet egy-egy járásban, annál több osztályban kell elrendelni a távoktatást.
A kétoldalú együttműködésről és a járványhelyzet oktatásügy terén kifejtett hatásairól tanácskozott Branislav Gröhling oktatási miniszter cseh kollégájával, Robert Plagával.
Lemondását csütörtökön délután tervezi benyújtani az államfőnek.
A parlament oktatásügyi bizottságának elnöke nem ért egyet azzal a döntéssel, hogy az iskola női névvel adjon ki érettségit annak, aki férfi és fordítva.
A miniszter elmondta, csak akkor térhetünk vissza a megszokott életünkhöz, ha mindannyian felelősségteljesen viselkedünk.
Vajon képesek-e a hazai magyar iskolák a kor elvárásaival és a sikeresebb érvényesülés lehetőségével csábító szlovák iskolákkal felvenni a versenyt?