Természettudományi Triatlon a Füleki Gimnáziumban - KÉPEKKEL
Idén 11. alkalommal zajlott a Természettudományi Triatlon elnevezésű országos verseny a Füleki Gimnáziumban. A kétnapos megmérettetésen hat magyar tanítási nyelvű középiskola 18 diákja vett részt. A feladatok megoldásához idén is matematika, fizika és informatika ismeretekre volt szükség, és a csapatmunka is sokat számított.
A Természettudományi Triatlon egy országos verseny, mely levelező fordulóból és a döntőből áll.
A tavalyi jubileumi évad után a szervezők úgy döntöttek, hogy érdemes egy kicsit változtatni, modernizálni a versenyen.
{P2}
„Idén a verseny első napját virtualizáltuk. Vagyis a feladatok többségét számítógéppel, online kellett megoldaniuk a versenyzőknek. Ezek a feladatok játékosak, kreatívak voltak. Próbáltuk elvinni ilyen kincskeresés felé, ami nagyon bevált a másik versenyünkön, az Infoprogon. Ezt azt jelenti, hogy nem kaptak meg minden információt egy-egy feladatnál. Volt, amit nekik kell megkeresni, kikutatni, rájönni, és így tudtak aztán továbblépni a következő szintre“- tudatta Molnár László, a gimnázium tanára.
{P3}
Minden iskolából háromfős csapatok versenyezhettek. Voltak olyan feladatok, ahol "vegytisztán" szerepelt egy-egy tantárgy, többségüknél viszont egy példa megoldása során ötvözni kellett mindhármat.
„Egyrészt rokon tantárgyakról van szó, másrészt pedig a mostani felfogásban elég nehéz tantárgyaknak nevezhetők. Bár a mindennapi életben is sokat használjuk akár a matematikát, akár a fizikát, sőt az informatikát is. De mégsem tartoznak a legkedveltebb tantárgyak körébe. Ezen a felfogáson szeretnénk kicsit változtatni, illetve a diákok is bizonyíthatját tehetségüket mindhárom tudományterületből“- magyarázta Tomolya Róbert, a gimnázium tanára.
{P4}
A megoldások során a csapatmunka is mérvadó volt.
„Az idei év sok újdonságot rejtett. Például a drónverseny nagyon érdekes és nehéz feladat volt. Illetve izgalmas versenyszámnak bizonyult a tojás megvédése, ami lényegében arról szólt, hogy az emeletről kellett leejteni a tojást, és valamit köré kellett építeni, ami által nem tört össze, amikor földet ért“- mondta Szacsko Adrián, versenyző.
{P5}
November 21-ére kísérőprogrammal is készültek a szervezők. „A versennyel egybekötve, a kassai Šafárik Egyetemmel együttműködve, rendezzük a Mastersclasses- Mesterosztályok mérési napot. A délelőtt folyamán rövid előadásokkal mutatjuk be a diákoknak a részecskemérést. Majd megismerkednek azzal, hogy milyen számítógépes eszközök állnak rendelkezésre a részecskefizikai mérések, kutatások, elemzések elvégzésére, végül ténylegesen a Cernből hozott adatok segítségével keresnek majd mikrorészecskéket“- zárta Molnár László.
{P6}
