Európai uniós köznevelési projektbemutató és fórum Buzitán

A találkozó fő célja az EFOP projekt bemutatása mellett közös célok megfogalmazása Gömörtől Abaújon, Ung-vidéken keresztül Bodrogközig a gyermekeink, iskoláink, hagyományőrző csoportjaink érdekében.

A találkozó első részében Szabó Zsolt, a projekt szakmai vezetője ismertette a jelenlévőkkel a projekt hátterét, melynek célja a köznevelés minőségének fejlesztése közös erővel a Kárpát-medence magyar iskoláiban tanfolyamok, versenyek, képzések és egyéb programok segítségével. A projekt magába foglalja a magyarországi és felvidéki intézményeken kívül az erdélyi, burgenlandi, délvidéki, muravidéki, őrvidéki, kárpátaljai iskolákat, népművészettel foglalkozó szakmai műhelyeket, amelyekben magas szintű oktatás folyik.

A köznevelési alprojekt vezetője, Kozmáné Bata Zsuzsanna részletezte a projekt terveit három évre lebontva, kiemelve a tehetséggondozás, végzettség nélküli iskolaelhagyás (lemorzsolódás), a képzésfejlesztés, a diákversenyek, a pedagóguscsereprogram és a nem formális oktatási programok, tanfolyamok, táborok szerepét.

A program második része, a fórum célja elsősorban az ismerkedés, kapcsolatteremtés, információgyűjtés és közös jógyakorlatok, tapasztalatok megosztása volt.

A hagyomány megőrzése és szakszerű átadása, terjesztése mindannyiunk feladata, ehhez várnak segítséget minden intézménytől, szervezettől, önkéntestől. A hagyományőrzés, mint a kézművesség, néptánc- és népzeneoktatás, népdaltanítás mindamellett, hogy a gyermek jellemét, öntudatás erősíti, tehetségét építi, versenyképessé, különlegessé teszi a magyar iskolákat a községben vagy környéken lévő többi iskolához képest.

Fontos a hagyományőrzésben az apró lépésekben való felépítés. Akár egy ház építése, ez is az alapokon múlik. Jó példa erre a Buzitai Alapiskola, ahol a Ringató foglalkozásokra járó kisbabák a Gólyafészek óvodában Énekes ovis foglalkozásokon és Népi játékos foglalkozásokon keresztül jutnak el az iskolába, ahol az első évfolyamban megismerkednek heti egy órán belül a népi játékok, táncok alapjaival, majd ezt a tudást kamatoztatják második évfolyamtól, akik szeretnék, a Kicsi Kelepelők, majd a Kelepelők Gyermek Néptáncegyüttesben, mely az Ilosvai Selymes Péter Néptáncegyüttes utánpótlás csoportja. Hasonló az építkezés a Buzitai Citerazenekarban is, ahol az Alapiskola Citeracsoportjai tehetséges citerásai folytathatják a munkát.

Az Oktatási Hivatal Közép és Keleti régiókért felelős felvidéki kapcsolattartója, Ádám Csilla újabb találkozókat tervez majd az ősz folyamán Fülekre, Rozsnyóra, Buzitára, illetve Nagykaposra.

„Sokan említették a jelenlévők közül, hogy segítségért jöttek. Bodrogközben és Ung-vidéken, tehát itt a „keleti végeken” kevés lehetőség, alkalom nyílik továbbképzésekre, országos színvonalú versenyekre, fesztiválokra, találkozókra, s mivel nagyon szórványban, nagyon szétszóródva élünk, dolgozunk, keveset tudunk egymásról” – nyilatkozta lapunknak a keleti felvidéki kapcsolattartó.

A fent említett európai uniós köznevelési projekt első fázisában még a közbeszerzés folyik, de már három kérdőívet töltöttek ki a megszólított iskolák a tehetséggondozás, pedagógusképzések, lemorzsolódás terén. A nyugat-szlovákiai magyar iskolák kapcsolattartójával, Bugár Gergellyel közösen már közel 120 iskolát szólítottak meg ezen projekt kapcsán, s a legtöbb helyszínen már be is kapcsolódtak a kérdőívek kidolgozásába.

„Nagyon fontosnak tartom az állandó kapcsolatot az Oktatási Hivatal, az SZMPSZ, a tanfelügyelet, az iskolaigazgatók, a népművészeti csoportok vezetői és más hagyomány- és köznevelésorientált intézmények között. Az összefogás tesz minket erősebbé és segíti a fejlődést. Tudunk egymásról, tudunk egymás problémáiról, elképzeléseiről. Rajtunk áll, mit kezdünk ezzel a tudással. Bízom benne, hogy egy hasonló projekt és kezdeményezés közelebb visz minket a megoldáshoz, a XXI. századi iskola megvalósításához” – mondta végezetül Ádám Csilla.