Komáromi Családnappal a magyar oktatásért és a gyermekekért
A Komáromi Magyar Gimnázium Öregdiákjainak és Tanárainak Baráti Köre május 8-án délután a helyi gyermekparkban tartotta meg VIII. Családnapját – a komáromi magyar óvodák és iskolák napját. Az alapiskolai és óvópedagógusok, valamint Zsapka Attila gitáros énekes közreműködésével zajló rendezvényt Komárom városa támogatta.
A hagyományos ingyenes rendezvényen a gyerkőcök, a Víz utcai Tulipán Óvoda, a Ferencesek Utcai Óvoda és a benei óvoda, valamint az Eötvös Utcai Alapiskola pedagógusainak köszönhetően kézműves foglalkozásokon és szokatlan versenyeken tehették próbára ügyességüket, kreativitásukat. Élvezhették Zsapka Attila előadóművész minden korosztályhoz szóló megzenésített verseit, dalait is , míg a szülők Ujpál Emőke gyermekterapeuta szakpszichológus tanácsadását vehették igénybe.
A szervezők nevében Viola Pál nyugalmazott neurológus főorvos, a Baráti Kör elnökségi tagja portálunknak elmondta: a korábbi években nem a belvárosban, hanem a vadregényes Holt-Vág partján szokták megrendezni a gulyáspartival egybekötött Családnapot. Mivel azonban idén nem tudtak megegyezni az Apáli Csárdát és környékét bérlő vállalkozóval, ezért a vadonból Komárom szívébe, a városi tulajdonban levő gyermekparkba tették át hagyományos rendezvényüket.
A főszervező a 2011-ben kitűzött célt a következőképpen foglalta össze: „Az alapiskolai beíratások után, illetve az óvodai beíratások idején biztosítani akartunk egy közös szabadtéri találkozóhelyet a magyar szülőknek, valamint az alapiskolai és óvópedagógusoknak. A Családnapon fesztelenül elbeszélgethetnek egymással, ismerkedhetnek, kicsik és nagyok egy élvezetes délutánt tölthetnek el egymással. Sajnálatosnak tartjuk, hogy Komáromban sem íratják be az összes magyar ajkú kicsit magyar óvodába, illetve alapiskolába szüleik.“
Viola Pál élettapasztalata alapján is az anyanyelvi óvoda- és iskolaválasztás híve.
„Minden szempontból hátrányos helyzetbe kerül az a magyar gyermek, aki a megszokott anyanyelvi közegből szlovák óvodába, iskolába kerül - fogalmazott. - A szülőnek nem szabad olyan helyzet elé állítani gyermekét, hogy számára idegen nyelvi környezetbe engedi őt, ahol a kicsi azt sem érti, amit a pedagógusok mondanak neki. Magam is tapasztaltam, hogy bár a Horthy-korszakban magyar tannyelvű alapiskolába jártam, később diáktársaimmal együtt kénytelen voltam szlovák nyelven folytatni tanulmányaimat. A felmerülő nyelvi problémahalmaz az egész gyermekkorunkra rányomta bélyegét. A tudást mindenképpen az anyanyelven kell megalapozni, ahogy Bessenyei György a 18. században leszögezte: Minden nemzet a maga nyelvén lett tudós, de idegenen sohasem“.
Hozzáfűzte: sok pszichikai eredetű egészségügyi problémához vezethet a gyerekekre kényszerített nyelvváltás. „Meggyőződésem, hogy a gyermek fejlődésére rányomja bélyegét a stresszes környezet" - tette hozzá.
Minderről a rendezvényre meghívott szakpszichológussal is elbeszélgethettek a szülők. Ujpál Emőke gyermekterapeuta szakpszichológus szívesen válaszolt a szülők óvodaválasztással, gyermeknevelési problémákkal és további felmerülő gondokkal kapcsolatos kérdéseire.
A szervezők felvetették, hogy a következő években a helyi magyar óvodák és alapiskolák egymást váltva, intézményük udvarán tarthatnák meg ezt a rendezvényt.
