Kezdődik az elektronikus tesztelés
POZSONY. Országszerte 1660 iskolában kezdenek fokozatosan dolgozni az e-Test elnevezésű új elektronikus tesztelési rendszerrel. A várakozások szerint a rendszer a tudás mérésének objektívebb és hatékonyabb formája lesz.
Az új rendszert sajtótájékoztatón mutatták be az oktatásügyi minisztérium és a Certifikált Oktatási Mérések Nemzeti Intézete (NÚCEM) képviselői. Az elhangzottak szerint a modern tesztelési rendszer többféle tesztet kínál az iskoláknak és a pedagógusoknak. Az érettségi és az online Monitor 9 mellett egyéb iskolai tesztelésekre is alkalmas, például a diákok tudásának év eleji és év végi felmérésére, de a tanárok tesztelésére is. A projektbe bekapcsolódó pedagógusok készítik a feladatokat, amelyeket feltöltenek a rendszerbe, ahol azokból jelenleg csaknem 29 ezer található.
„Az e-Test új típusú feladatokat kínál, amelyeket eddig nem tudtunk papírformában feladni a tanulóknak. Az új feladatok dinamikusabbak és érdekesebbek lesznek. A teszt befejezése után a diák rögtön meggyőződhet sikerességéről, nagyon gyorsan megtörténik a visszajelzés” –mondta Romana Kanovská, a NÚCEM igazgatója.
Kanovská szerint a tesztelés új formája által az iskolák részletes és objektív információkat kaphatnak, hogyan feleltek meg a tanulók a konkrét tantárgyakat illetően más szlovákiai iskolákkal összehasonlítva. „A teszt kiértékelése után a tanár megtudja, melyek a diákok erős és gyenge pontjai, melyik anyagrészben kell pótolni a hiányosságokat és mi az, amit jól tudnak a diákok. Eszerint építheti fel a pedagógus a tanítási folyamatot” – fejtette ki a NÚCEM vezetője, aki bízik abban, hogy a jövőben az e–Test további iskolákba is eljut.
A rendszer az iskoláknak biztonságos belépést kínál egy saját portálra, amelyen dolgozhatnak. A feladatokat és a teszteket a központi adatbázisban tárolják. A diákok a teszt megoldása közben nem juthatnak nem megengedett segédeszközökhöz, amilyenek például az internetes keresőprogramok.
„Nagy szükség van erre az újdonságra, mert olyan kereteket alakít ki, amelyek szerint az iskolákat külsőleg, ésszerű módon lehet értékelni. A diákok objektív értékelésének formája üdvözlendő” –hangsúlyozta Juraj Draxler, az oktatásügyi minisztérium államtitkára.
Az e-Testtel való munkát a jövő héttől kezdődően 2015 januárjáig az alapiskolák felső tagozatának diákjai és a középiskolások gyakorolják majd. November során a tesztelésbe néhány kiválasztott alapiskola ötödik évfolyamának a diákjai is bekapcsolódnak majd, akiknek tudását a Tesztelés 5 során mérik fel.
„Az e-Test új típusú feladatokat kínál, amelyeket eddig nem tudtunk papírformában feladni a tanulóknak. Az új feladatok dinamikusabbak és érdekesebbek lesznek. A teszt befejezése után a diák rögtön meggyőződhet sikerességéről, nagyon gyorsan megtörténik a visszajelzés” –mondta Romana Kanovská, a NÚCEM igazgatója.
Kanovská szerint a tesztelés új formája által az iskolák részletes és objektív információkat kaphatnak, hogyan feleltek meg a tanulók a konkrét tantárgyakat illetően más szlovákiai iskolákkal összehasonlítva. „A teszt kiértékelése után a tanár megtudja, melyek a diákok erős és gyenge pontjai, melyik anyagrészben kell pótolni a hiányosságokat és mi az, amit jól tudnak a diákok. Eszerint építheti fel a pedagógus a tanítási folyamatot” – fejtette ki a NÚCEM vezetője, aki bízik abban, hogy a jövőben az e–Test további iskolákba is eljut.
A rendszer az iskoláknak biztonságos belépést kínál egy saját portálra, amelyen dolgozhatnak. A feladatokat és a teszteket a központi adatbázisban tárolják. A diákok a teszt megoldása közben nem juthatnak nem megengedett segédeszközökhöz, amilyenek például az internetes keresőprogramok.
„Nagy szükség van erre az újdonságra, mert olyan kereteket alakít ki, amelyek szerint az iskolákat külsőleg, ésszerű módon lehet értékelni. A diákok objektív értékelésének formája üdvözlendő” –hangsúlyozta Juraj Draxler, az oktatásügyi minisztérium államtitkára.
Az e-Testtel való munkát a jövő héttől kezdődően 2015 januárjáig az alapiskolák felső tagozatának diákjai és a középiskolások gyakorolják majd. November során a tesztelésbe néhány kiválasztott alapiskola ötödik évfolyamának a diákjai is bekapcsolódnak majd, akiknek tudását a Tesztelés 5 során mérik fel.
Forrás
TASR
