2012. december 4., 19:25

Egész nap az iskolában - Felzárkóztató program romáknak

FÜLEK, RIMASZOMBAT. A társadalom peremén élő romák felzárkóztatását célzó program indult Rimaszombatban.

  

A programban kétszáz szlovákiai alapiskola vesz részt. A problémás gyerekek szeptembertől szakkörökre járnak, főzni, varrni, énekelni tanulnak. A kétéves programot az eperjesi Országos Módszertani Központ koordinálja. A füleki Mocsáry Lajos Alapiskolában a diákok több mint a fele rossz szociális körülmények között, mélyszegénységben él. A felzárkóztató programnak köszönhetően szeptembertől 15 délutáni szakkör közül válogathatnak.

A gyerekeknek kétórás foglalkozáson kell részt venniük heti két alkalommal – tudtuk meg Kotlár Ildikótól, a füleki Mocsáry Lajos Alapiskola igazgatóhelyettesétől. Ez azonban nem azt jelenti, hogy négy órát szakkörön kell tölteniük, lehetnek napköziben, vagy akár a szabadidőközpontban is dolgozhatnak. „Az a lényeg, hogy heti 4 órában délután foglalkoztatva legyenek” – magyarázta. Hogy ez mire elég, majd az idő dönti el.

A szakkörök nagy népszerűségnek örvendenek a diákok között. A természetbarát-szakkör tagjai túrázni járnak, állatokat hajtogatnak papírból, vagy épp rendszertani besorolásokat végeznek, élőhelyük szerint osztályozzák az állatokat. A szomszéd helyiségben a fényképész-szakkör tagjai naptárakat készítenek.

A rimaszombati Tompa Mihály Alapiskolába még nem érkeztek meg a felzárkóztató programhoz szükséges segédeszközök, ezért most varrás és főzés helyett énekelnek a gyerekek. A délutáni foglakozások arra is alkalmat adnak, amire a tanórákon nincs idő. Néhány gyereknek olyan dolgokat is meg kell mutatni, amit nem is gondolnánk.

Egyeseknek gondot okoz az alapvető higiéniai szokások elsajátítása, mondjuk az illemhely használata – mutatott rá Tóth Csilla, a rimaszombati Tompa Mihály Alapiskola igazgatóhelyettese. „Olyan családokban élnek, ahol villanyt sajnos nem tudják fizetni, ahol 10-12 emberre főznek egy kis kályhácskán, nem is tűzhelyen. Ezeknek a gyerekeknek rengeteg impulzust kell adni ahhoz, hogy megszokják a 21. században természetesnek számító életet” – mondta.

A pedagógusok szerint akkor lehetne eredményt elérni, ha a fiatalok rendszeresen részt vennének a foglakozásokon, de éppen a problémás gyerekek azok, akik sokszor kerülik az iskolát. A rimaszombati gyámhatóság illetékese szerint az iskolakerülési statisztikák riasztóak.

„Évről évre nő az iskolakerülők száma. A Rimaszombati járásban tavaly meghaladta a 350-et. Ez a jelenség szinte minden tanintézményben megfigyelhető. Az iskolakerülés gyakran társadalomellenes magatartással is párosul. Hazudozással kezdődik, aztán jönnek a csalások, a törvényszegések: rablások, agresszió, tettlegesség” – mondta a Hírek.sk-nak Andrea Vengrínová, a rimaszombati gyámhatóság munkatársa.

Ha az igazolatlan órák száma meghaladja a 100-at, a gyámhatóság vizsgálatot kezdeményez. Tavaly iskolakerülés miatt országos viszonylatban hatezer családtól vonták meg a gyereksegélyt. A büntetéstől azonban hatásosabbnak bizonyult a szociális munkásokkal való együttműködés. Konkrétan az, hogy az igazolatlanul hiányzókat bekísérik az iskolába. Ezt azonban nem mindenhol tudják alkalmazni.

Az új szabadidős program 2014-ig tart, a pedagógusok, asszisztensek bérét és a segédeszközöket uniós forrásból fedezik.

KAPCSOLÓDÓ VIDEÓ

 

Megosztás