Drucker: Az ifjúság radikalizálódása nem csak Szlovákia problémája
Tomáš Drucker oktatási miniszter az Európai Unió tagállamai oktatási minisztereinek csütörtöki dublini tanácskozásán felvetette a gyermekek és fiatalok radikalizációjának, az iskolai erőszaknak, valamint a digitális környezet veszélyes hatásainak kérdését.
Meglátása szerint ezek a fenyegetések nem ismernek határokat, és közös európai megoldásokat igényelnek. Szlovákia az EU Oktatási Tanácsának novemberi ülésén nyilatkozatot terjeszt elő ebben a témában – tájékoztatta a TASR hírügynökséget a Szlovák Köztársaság Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztériumának Kommunikációs és Marketingosztálya.
Nem tehetünk úgy, mintha elszigetelt incidensekről lenne szó. A szlovákiai, lengyelországi, franciaországi vagy olaszországi támadások és erőszakos fenyegetések azt mutatják, hogy Európa-szerte jelen lévő problémával állunk szemben. A gyermekek radikalizációja nem az internet valamely eldugott szegletében zajlik. A gyűlöletkeltő és szélsőséges tartalmak a megszokott közösségi oldalakon keresztül is eljutnak hozzájuk. Ha meg akarjuk védeni gyermekeinket és pedagógusainkat, közösen kell cselekednünk”
– jelentette ki Drucker.
Szlovákia konkrét jogalkotási intézkedésekkel reagál a növekvő kockázatokra. A kormány jóváhagyta a radikalizáció és az erőszakra való mobilizáció elleni védelem integrált rendszeréről szóló törvényjavaslatot, amelyet a parlament már második olvasatba utalt.
Ennek része a 16 évnél fiatalabb gyermekek számára a közösségi oldalakon való fióklétrehozási és -használati tilalom, a szigorúbb életkor-ellenőrzés, valamint a digitális platformok fokozottabb felelősségre vonása. A törvényjavaslat egyúttal megteremti a megelőzés, a kockázatok korai felismerése és a koordinált szakszerű segítségnyújtás rendszerét.
Az oktatási miniszter szavai szerint nem igazságos a gyermeket a technológiai óriások algoritmusaival szembeállítani, és azt várni tőle, hogy képes lesz megvédeni saját magát. Az sem helyes, ha a teljes felelősséget a szülőkre hárítjuk. „Az államnak kell felállítania a szabályokat. Szlovákia már előterjesztett egy konkrét megoldást, és azt szeretnénk, ha Európában összehangoltan járnánk el” – hangsúlyozta Drucker.
Az oktatási tárca tájékoztatása szerint Lengyelország, Franciaország és más európai partnerek is támogatták a gyermekek és fiatalok radikalizációja elleni küzdelemre irányuló szlovák kezdeményezést. A közös cél a gyermekek és a pedagógusok védelmének megerősítése, a radikalizáció korai megelőzése, valamint a tagállamok közötti együttműködés szorosabbra fűzése az iskolai biztonsági fenyegetések kezelésében.
Drucker határozottabb fellépésre és az európai együttműködés erősítésére szólította fel az Európai Bizottságot. Hangsúlyozta, hogy biztosítani kell a tagállamok mozgásterét saját, arányos intézkedéseik meghozatalára a gyermekek védelme érdekében, beleértve az online környezet szabályozását is.
Szlovákia ezért az EU Oktatási Tanácsának novemberi ülésén nyilatkozatot terjeszt elő a gyermekek és fiatalok radikalizációjának problematikájáról, amelyhez igyekszik megnyerni a többi tagállam támogatását is.
A közösségi oldalak puszta szabályozása a miniszter szerint nem elegendő. Ugyanilyen fontos a kockázatos viselkedés korai azonosítása, a mentális egészség és a kritikai gondolkodás támogatása, valamint az iskolák, a családok és a szakemberek együttműködése.
Szavai szerint a feladat nem csupán az, hogy reagáljunk, amikor tragédia történik. Képesnek kell lennünk a kockázat kiszűrésére még azelőtt, hogy a gyűlölet erőszakba csapna át. „Az iskolának biztonságos helynek kell lennie minden gyermek és minden pedagógus számára. Ez az állam felelőssége, és egyben egész Európa közös felelőssége” – összegezte Drucker.
