Az emberek kétharmada szerint a természettudományos tantárgyaknak prioritást kell élvezniük a középiskolákban
A szlovákok kétharmada üdvözölné a természettudományos tantárgyak megerősítését a középiskolákban.
Úgy vélik, hogy a természettudományos tantárgyak tanulása javítja a diplomások munkaerő-piaci esélyeit, és magasabb jövedelmet biztosít számukra. Ez a "Hogy vagy, Szlovákia?" című, a lakosság hozzáállását vizsgáló folyamatos felmérésből derült ki.
A felmérésben részt vevők 65,6 százaléka úgy véli, hogy a természettudományos tárgyak oktatása könnyebb elhelyezkedéshez vezet a munkaerőpiacon.
Martin Plesch, a Dionýz Ilkovič Alapítvány fizikusa és oktatási szakértője ezzel kapcsolatban rámutatott, hogy a matematika, a fizika, az informatika és más természettudományos tantárgyak segítik a gyerekek logikus gondolkodását, megtanítják őket érvelni, elemezni, összetett problémákat megoldani, valamint adatok és empirikus megfigyelések alapján helyes következtetéseket levonni.
- tette hozzá.
Mégis kevés szlovák társítja a természettudományos tárgyakat a kritikus gondolkodás fejlesztésével.
A felmérést június 9. és 24. között végezték 1000 fős mintán. A felméréssorozatot az MNForce kutatócég, a Seesame kommunikációs ügynökség kezdeményezte a Szlovák Tudományos Akadémia (SAV) Szociológiai Intézetével és Társadalmi Kommunikációkutató Intézetével együttműködve.
